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Ausschuss III - Sitzungsberichte

    Sitzung vom 6. Februar 2020

    Regierungskontrolle, Dekretentwurf Kernkompetenzen und Rahmenpläne im Unterrichtswesen - Dok. 41/1, Ergebnisse Delf-Studie Schuljahr 2018-2019, Vorstellung Experten Fachbereich Pädagogik, Vorstellung Beobachtungen Französischunterricht Schuljahre 2017-2018 und 2018-2019, Petition Konversationskurse

    Anwesend:
     
    Vorsitz: L. Scholzen (ProDG)
     
    Ausschussmitglieder:
    ProDG: J. Hilligsmann, P. Schmitz, L. Scholzen
    CSP: C. Kraft, S. Houben-Meessen
    SP: C. Servaty 
    VIVANT: A. Mertes
    ECOLO: A. Jerusalem
    PFF: A. Miesen
     
    Fraktionen: K. Klein (ECOLO), T. Freches (PFF)
     
    Regierung: H. Mollers (Minister), Dr. M. Pommé (Kabinettschefin Minister Mollers)
     
    Ministerium: S. Palm, C. Senster, A.-S. Willems (Referentinnen Fachbereich Pädagogik)
     
    Gast: T. Vidal (Alliance Française)
     
    Parlamentsverwaltung: M. Brüls (Ausschussbetreuer)
     
    TAGESORDNUNG:
     
    I. REGIERUNGSKONTROLLE
     
    Fragen
     
    1. Dringende Frage von Herrn JERUSALEM (ECOLO) an Minister MOLLERS zum Gastkommentar „Religion und Schule?“
    2. Frage von Herrn KRAFT (CSP) an Minister MOLLERS zu Krankentagen bei Schülern und Studierenden
    3. Frage von Herrn SERVATY (SP) an Minister MOLLERS zur Krisenintervention in den Schulen
     
    II. NICHTÖFFENTLICHER SITZUNGSTEIL
     
     
     
    Abstimmungen:
    - Die Artikel 1 bis 3 des Dekretentwurfs wurden mit jeweils 8 Jastimmen bei einer Enthaltung angenommen.
    - Die Gesamtheit des Dekretentwurfs einschließlich des Anhangs wurde mit 8 Jastimmen bei einer Enthaltung angenommen.
    - Für die Abfassung des schriftlichen Berichts wurde dem Berichterstatter einstimmig das Vertrauen ausgesprochen.
     
    2. Vorstellung der Ergebnisse der DELF-Studie des Schuljahrs 2018-2019
     
    Vorstellung durch den Experten der Alliance Française und einer Referentin des Fachbereichs Pädagogik.
     
    Fragen und Austausch.
     
    3. Vorstellung der Beobachtungen des Französischunterrichts in den Schuljahren 2017/2018 und 2018/2019
     
    Vorstellung durch eine Referentin des Fachbereichs Pädagogik.
     
    Fragen und Austausch.
     
    4. Petition zur Reform der Richtlinien für Konversationskurse
     
    Allen Ausschussmitgliedern ist am 22. Januar der Bericht zur Anhörung der Petenten mit einem Vorschlag für eine Schlussfolgerung zugestellt worden. Es wird gebeten, bis zum kommenden Donnerstag den 13. Februar mitzuteilen, ob Änderungswünsche bestehen oder ob die Schlussfolgerung abgestimmt werden kann.
     
    5. Weitere Arbeitsplanung
     
    Siehe Terminkalender bzw. Sharepoint.
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