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Gute Gesunde Schule im 21. Jahrhundert

Der Ausschuss III für Unterricht, Ausbildung und Erwachsenenbildung beleuchtet die Frage nach der guten gesunden Schule unter den folgenden fünf Gesichtspunkten:

Wie kann die Lehrergesundheit gestärkt werden? Wie können Lehrer in ihrer Arbeit unterstützt werden? Wie kann die Schulleitung optimale Kontextbedingungen für die gute gesunde Schule schaffen? Mit welchen Maßnahmen können die Rahmenbedingungen für die Schüler verbessert werden? Und schließlich: Wie kann die Kooperation mit den Eltern optimiert werden?

In die Beratungen dazu werden nicht nur alle Akteure des Schullebens einbezogen, d. h. Schulleiter, Lehrer, Eltern und Schüler, sondern es werden auch verschiedene Vortragsveranstaltungen und Anhörungen von Experten zu diesem Themenkomplex organisiert.

 

Artikel

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Veranstaltung

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5. Oktober 2016 – Anlässlich des Weltlehrertags am 5. Oktober 2016 organisierte das Parlament in der Autonomen Hochschule einen Diskussionsabend. Eingeleitet wurde die Diskussion mit den Referaten „In einer Demokratie ist Bildung nicht (nur) ein Recht. Sie ist eine Pflicht“ von Nico Hirtt und „Wertebildung in der multikulturellen Gesellschaft: (K)eine Aufgabe der Schule?“ von Prof. Dr. Andrea Szukala.

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Vortragsveranstaltung

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07. Januar 2016 - Die Schüler müssen sich viel zu früh für eine bestimmte Schullaufbahn entscheiden – und werden dabei stark von ihren Lehrern und Eltern beeinflusst. Dies führt später zu Frustration und Demotivation. Dem will die Modernisierung entgegenwirken. Schüler mit Förderbedarf sollen so lange wie möglich dem normalen Unterricht folgen können. Die Möglichkeiten dazu möchte das sogenannte M-Dekret schaffen.

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